SALUD Y AYUDA HUMANITARIA


HISTORIA Y EVOLUCION DEL PROGRAMA DE SALUD Y AYUDA HUMANITARIA es el programa por el que nació COPRODELI el año 1989 cuando en las barriadas y zonas rurales del Perú había hambre, miseria, terrorismo y una acentuada dualidad y exclusión social. Para atender las necesidades primarias de las poblaciones de las Parroquias Nuestra Sra. del Rosario de Gambetta, y San Agustín de Sarita, como fruto del trabajo pastoral del P. Miguel, muchas mujeres después de ser sensibilizadas con el dolor y necesidad de los más pobres de entre los pobres, se dedicaron a atender a la población de su entorno en comedores y asistencia social. COPRODELI España y USA mandaban ayuda humanitaria que ellas después distribuían, involucrándose en dar solución a los problemas humanitarios de las personas y familias más pobres.

En 1991 se abrieron consultorios de medicina general, obstetricia, odontología y un Programa de Salud Materno Infantil, que identificaba a madres gestantes en alto riesgo y a los niños menores de 5 años con bajo peso para brindarles la ayuda pertinente.

En el año 2000 a raíz de la gran masa de gente que fue “desplazada” a la Ciudadela Pachacútec, tuvimos que implementar 2 Centros Médicos, con servicios de medicina general, obstetricia, odontología; Rx, Ecografía; la Ayuda Humanitaria se implementó en 3 sectores con voluntarios de la misma población, motivándolos a un compromiso solidario y responsable. La Liga Peruana de Lucha contra el Cáncer colaboro de manera permanente con un consultorio de diagnóstico.

En el 2007 tras el movimiento sísmico en la Región de Ica, nos llevó a abrir 5 albergues de Ayuda Humanitaria y seguidamente 2 Centros Médicos de Atención Primaria en Chincha e Ica. Inicialmente desarrollamos 360 Campañas Médicas para favorecer a la población mientras se construían los Centros Médicos, y luego se brindó atenciones de medicina general, obstetricia, odontología; Rx y laboratorio y Terapia Física de forma cotidiana en los centros médicos.

En el 2013 iniciamos la ayuda Humanitaria en El Huallaga Central, a través de las Parroquias de Lamas, Picota, Bellavista, Saposoa y Juanjuí, entregando a niños/as zapatillas Toms.

2.1. SALUD PREVENTIVADe manera preventiva se trabajó con Drogadictos, Alcohólicos anónimos, “Programa de Supervivencia Materno Infantil”, Programa de Botiquines Populares y Equipamiento Médico y Educación para el .

2.2 ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUDEl servicio de Atención Primaria de Salud, es de vital importancia para una población en situación de extrema pobreza, por ello COPRODELI ha construido y equipado 4 Centros Médicos, para atender a la población más vulnerable. Desde estos centros se han organizado 720 campañas salud atendiendo gratuitamente a unas 86.400 personas, en unos 300 “centros poblados”. Los Centros Médicos los gestiona un equipo de médicos con apoyo de voluntarios peruanos y extranjeros. Los servicios que brindamos a la población son: Medicina General, Obstetricia, Odontología, Terapia Física, Detección de Cáncer de cuello uterino y mamas, Laboratorio de Análisis Clínicos, Ecografías y Rayos X, Farmacia En estos 25 años hemos realizado 788,288 atenciones de Salud por especialidades.


2.3 AYUDA HUMANITARIA

La Ayuda Humanitaria es el complemento del Programa de Salud Preventiva, brindando ayuda y acompañamiento a personas que viven en situación de extrema pobreza. En estos 25 años de trabajo se han formado anualmente cientos de Voluntarias, mujeres pobres de nuestros barrios, que entregan la ayuda que otros voluntarios de Españas y USA, recogieron para beneficio de las poblaciones más desfavorecidas; este servicio ha demostrado ser, trascendente para mejorar la calidad de vida de muchas familias pobres de las comunidades en las que intervenimos.

Desde España COPRODELI nos ha enviado 145 contenedores con Ropa, calzado, juguetes, menaje de cocina, material de higiene, libros, material escolar, equipamiento de colegios, equipamiento médico. Desde USA, COPRODELI nos ha enviado 16 contenedores de ropa y bicicletas… últimamente la compañía Toms Shoes, nos dona anualmente unos 116.000 pares de zapatillas.

Las voluntarias para realizar estas donaciones: visitan previamente a cada una de las familias, identificar sus necesidades prioritarias, les ayudan en la toma de decisiones y les acompañan en su ejecución y finalmente realizar las donaciones. En estos 25 años hemos atendido a 1’399,257 personas.

La participación de las personas de extrema pobreza en los Clubs de Salud les ha permitido no solo mejorar su calidad de vida, sino también sus capacidades personales. El Club brinda espacios para personas: con enfermedades crónicas, familias que viven hacinadas, ancianos, familias desnutridas y madres solteras. Las reuniones son todos los viernes del año durante 10 meses y allí reciben orientación en Salud Preventiva (salud, educación, psicología) y Capacitación en los talleres de habilidad manual (Bisutería, trupán, tejido a crochet y palito, macramé). Muchas de las experiencias nos dicen que la única manera de cortar el eslabón de la pobreza es brindándole oportunidades a cada una de las personas.

2.4. AYUDA ALIMENTARIA
En las barriadas del Perú, hace 25 años, mucha gente sufría hambre y algunos hasta llegaban a morir por sus consecuencias; este drama social, inicialmente lo combatimos con ayuda de la Unión Europea, a través de Codespa, conformando la creación de comedores parroquiales y luego “ollas comunes” en los Asentamiento Humanos. Con este sistema se llegaron a fabricar 130.000 panes diarios y distribuir durante 5 años 60.000 raciones diarias de desayunos, almuerzos, y “lonches” entre la población extremadamente pobre.

En una segunda etapa para garantizar la “seguridad alimentaria” y alejarnos del asistencialismo que genera dependencias, se donaron alimentos a las personas porque sufrieron un desastre, por realizar una actividad productiva que les generase ingresos o por realizar actividades de bienestar social en favor de su comunidad. De esta manera nos habríamos al nuevo concepto de “Seguridad Alimentaria”, apoyando diversos programas en los que la población recibe un apoyo de víveres por trabajo o servicios a la comunidad.

Conforme la situación económica del Perú fue mejorando fuimos girando nuestro objetivo a brindar apoyo alimentario, con ayuda de Feed My Starving Children y USAID, especialmente a los niños que se esforzaban con su estudio por salir adelante, y a aquellos que en el NAR se esforzaban por consolidar sus vidas. En 25 años hemos distribuido 37’073,136 de raciones de alimentos.


MEMORIA DEL 25º ANIVERSARIO DE COPRODELI

PROGRAMA EDUCATIVOHISTORIA Y EVOLUCION DEL PROGRAMA EDUCACIÓN se inició en el 1992, con la creación del colegio “Agustín de Hipona” en la parroquia y Asentamiento Humano Sarita Colonia, para dar igualdad de oportunidades a los niños y niñas con menos recursos económicos de recibir una educación de calidad. En julio de 1994, mediante la RM N° 559-94-ED, COPRODELI firmó el primer convenio con el Ministerio de Educación para administrar centros educativos estatales y no estatales; la presión del Sindicato “SUTEP” y los intereses de las “APAFAS”, hicieron que poco a poco se dejase de administrar los colegios públicos para pasar a gestionar colegios públicos de gestión privada, donde el proyecto curricular es más extenso, innovador y pertinente a las necesidades educativas y demandas de la sociedad. Hasta el año 1999, COPRODELI centra sus actividades educativas en los AH de Sarita Colonia y Gambetta, promoviendo intensamente la educación como clave del desarrollo e instrumento para salir de la pobreza.
En el año 2000, fruto de una oleada de desplazamientos e invasiones en el arenal de Pachacútec, se crearon 4 colegios y “centros de atención externa” para niños en alto riesgo. Gracias a la colaboración de la cooperación internacional, muchos voluntarios peruanos y extranjeros, y apoyos de empresas peruanas, se pudo consolidar el modelo educativo de COPRODELI.
Producido el terremoto de agosto del 2007, se extendió la propuesta educativa hacia las poblaciones afectadas de Cañete, Chincha, Pisco e Ica, creándose 5 colegios nuevos y firmándose los respectivos convenios con las autoridades educativas locales y regionales.
El año 2012 la Prelatura de Moyobamba dono y ofreció la gestión de la Granja Escuela a COPRODELI; a partir de ese momento COPRODELI se instala en el Valle del Huallaga Central en las provincias de Picota, Bellavista, Saposoa y Juanjuí en la Región San Martin, Diócesis de Moyobamba. La Diócesis de Lurín (Lima sur) cedió por 20 años la construcción que había financiado la Asociación y Ayuntamiento de Las Rozas y COPRODELI creó el colegio Cristo Sacerdote. La Asociación Perú-Alde de Getxo entrego la gestión del Centro de Jóvenes solidarios en Independencia (Lima norte) a COPRODELI que ha creado un CEI y un CAE. También en el año 2010, colaboramos con el Estado en un proyecto de incorporación de tecnologías de información y comunicación en el distrito de San Martín de Pangoa, provincia de Satipo en el VRAE, beneficiando a 2.057 estudiantes nativos de nivel primario.

Actualmente la red educativa de COPRODELI atiende a 4.706 alumnos, que pasan 14 años con nosotros, en 16 colegios públicos de gestión privada, que son una opción dentro del pluralismo educativo que la sociedad peruana debe fomentar y una oportunidad para los sectores pobres de tener una educación de calidad, colaborando así con la construcción de un Perú más justo y reconciliado. Durante estos 25 años hemos atendido a 62.759 alumnos en total.

1.1. EDUCACIÓN BÁSICA
En la red de 16 colegios que gestiona COPRODELI, se atiende anualmente a 4.706 estudiantes pobres que estudian de 7:45 a. m. a 5:00 p.m. Los colegios tienen los tres niveles de inicial, primaria y secundaria; son gestionados en convenio con el Ministerio de Educación Peruano que paga a los profesores.
La construcción de los colegios ha sido gracias al aporte de la Cooperación Española, la Junta de Andalucía, Castilla la Mancha, Castilla León, Comunidad de Madrid y los Ayuntamientos de Madrid y las Rozas; y en Perú han colaborado con la compra de los terrenos o subsidios a los colegios las empresas como el Grupo Sandoval, Aceros Arequipa, Fundación Backus. El estado Peruano ha declarado públicos estos colegios y financia los profesores, garantizándose así su gratuidad y buen funcionamiento.

Por su parte COPRODELI ofrece una educación de alta calidad que incluye un proyecto curricular maduro, pertinente e innovador; profesores y directores altamente motivados y comprometidos con el proceso de calidad educativa, esto nos permite incorporar al curriculum nacional una serie de proyectos de innovación que fortalece la formación integral de los niños y niñas.

62,759 ALUMN@S ATENDIDOS EN 15 COLEGIOS


Innovaciones y complementos:
En el nivel inicial se ha incorporado transversalmente el idioma inglés como parte de su vida escolar; con la colaboración de la Asociación de voluntarios AIESEC se ha contado con voluntarios extranjeros que han enseñado a los niños y han capacitado a los profesores, de modo que desde pequeños ya asumen el inglés como segunda lengua.

En el nivel primario se ha incorporado, además del idioma inglés, los siguientes proyectos:
“Creciendo en valores",“Speaking English”, “Alfabetización tecnológica”, “Talleres de habilidades artísticas”, “Fomento de lectura”,“Reforzamiento académico de fin de nivel”.
En el nivel secundario, además del reforzamiento académico y las habilidades artísticas, se ha incorporado los siguientes proyectos:“Educación para el Amor”,“Escuela-Taller”, “Jóvenes Emprendedores”, “Talleres de desarrollo de habilidades personales”,“Academia”, “Clubes de deporte”

1.3. EX ALUMNOS
Después de haber tenido a los niños 14 años con nosotros deseamos seguir ayudándoles a conseguir su logro personal, para ello se están organizando las asociaciones de ex alumnos. Les ofrecemos, con ayuda del Scotiabank, un fondo de becas y crédito educativo, para que sigan estudiando; una bolsa de trabajo para que trabajen; les integramos en la pastoral juvenil diocesana y esperamos que cuando sean profesionales hagan voluntariado o apadrinen niños de Coprodeli. El 60% de los exalumnos realiza estudios superiores, accediendo a Universidades/institutos, muchos de ellos han conseguido la “Beca 18” que ofrece el estado a los mejores estudiantes financiándoles su educación universitaria.


1.5. TUTORÍA Se está consolidando un programa de tutoría, de acompañamiento pastoral, socio-afectivo, cognitivo y pedagógico a los estudiantes, integrado en el desarrollo curricular, que busca el logro de los aprendizajes en cada estudiantes, su formación integral y como consecuencia su desarrollo humano integral, saliendo del colegio con un proyecto de vida.. Se ha planteado seguir un itinerario formativo que colabora con el desarrollo humano integral de los estudiantes; se ha fortalecido la misión de los tutores para que acompañen socio-afectiva, cognitiva y pedagógicamente a los estudiantes; y se ha identificado y derivado a estudiantes con dificultades para ser tratados por especialistas.

CARTA DE P. MIGUEL RANERA POR EL 25º ANIVERSARIO DE COPRODELI

Estimados amigos:

Han pasado 25 años desde que comenzamos este sueño compartido, siguiendo el espíritu de las “Bienaventuranzas” de Jesús, de hacer un Perú más justo y reconciliado, de luchar contra la exclusión social en las barriadas más pobres del Callao, de dar oportunidad a los pobres de integrarse en la sociedad en igualdad de condiciones y con igualdad de oportunidades, para que el que quiera pueda progresar en la vida y superar la herencia de pobreza que recibió.

Estamos celebrando nuestras “bodas de plata”. Hemos pasado desde un “Perú” que parecía “África” donde el hambre mordía los estómagos vacíos de los pobres y parecía que las “7 plagas de Egipto” se habían cebado sobre la gente pobre; al Perú de hoy, en permanente crecimiento, donde los capitales del mundo se han fijado para hacer aquí sus inversiones y sacar sus retornos, aunque siguen existiendo poblaciones marginales en gran pobreza.

Como veréis en las cifras que os mostramos en esta memoria, COPRODELI ha hecho un gran esfuerzo y en las zonas donde hemos intervenido, hemos colaborado eficientemente en la lucha contra la pobreza, habiendo contribuido a que decenas de miles de personas hayan podido superar su situación de extrema pobreza en que estaban y estén actualmente insertadas en el nuevo Perú. Ha merecido la pena el esfuerzo realizado.

Han sido años de servicio a los pobres de entre los pobres: Niños, jóvenes, mujeres y ancianos en situación de extrema pobreza desde, Gambetta, Sarita Colonia, Bolognesi, Tiwinza, en Callao; Pachacútec en Ventanilla; Independencia, Lurín y Cañete en Lima; Chincha, Pisco e Ica en Ica y últimamente en el Huallaga Central, en la Selva.

Esto ha sido posible porque muchos de nosotros/as hemos hecho de nuestro trabajo o voluntariado, siguiendo a Jesús, un “Proyecto de Vida”; yo personalmente, llegue a Perú con 22 y ahora tengo 54 años, sufrí junto con la gente durante los primeros 10 años necesidad, carencias y hasta un poco de hambre, experimenté el miedo en barriadas muy inseguras y con violencia terrorista, sentí a veces rabia ante el juego político de autoridades insensibles a las necesidades de los más pobres, manipuladoras de la gente dando los “ayudas” solo donde podían conseguir clientela político, y negándola frecuentemente a nuestra organización y por lo tanto a nuestra gente, a pesar de que demostramos más eficiencia, bajo la hipócrita excusa de que el estado no puede dar ayuda a la Iglesia o de que tenemos ayuda internacional.

Cada uno de nosotros es pieza fundamental en esta historia: voluntarios y cooperantes desde Perú, España o USA; Profesores, médicos, psicólogos, ingenieros, obreros y administrativos. La suma de cada una de nuestras tareas es finalmente COPRODELI. Hemos sabido evolucionar, según los cambios que se han producido en nuestro entorno, y eso nos ha permitido crecer y consolidarnos.

Gracias especialmente a los padrinos, que a pesar de la crisis económica no han dejado de ayudar a sus ahijados. Gracias a todos los que seguís cooperando con vuestro voluntariado o donaciones. Teniendo este sentimiento de gratitud a todos los que colaboráis con COPRODELI, nos unimos en una oración de profundo agradecimiento a Dios, quien nos ha acompañado estos 25 años en nuestra noble causa.

¡Feliz 25 Aniversario!

¡PRIMER LUGAR EN MATEMÁTICAS Y COMPRENSIÓN LECTORA EN ICA!

La IE Coprodeli San Antonio, logra el primer lugar en la Región Ica en Matemáticas y Comprensión Lectora. Esto gracias al esfuerzo de cada uno de los profesores, que día a día comprometidos con el desarrollo local e Institucional, brindan de sí lo mejor.

Premios en Pisco


¡¡Éxitos en Pisco!!  5 años después de que el terremoto que destruyó la Región Ica, nuestro Colegio Nuestra Señora de las Americas en Pisco logra varios premios:

 Olimpiada Nacional de Matemática, llevado a cabo en Chincha:
#6 a nivel nacional en 4 añitos de 24 participantes
#4 & #5 a nivel nacional en 4to Grado Primaria de 33 participantes
Concurso Regional de Artes Literarias: Cuento, Poesía y Blog
Participamos en 1) Cuento y 2) Poesía compitiendo con colegios públicos y privados de Ica:

1) Cuento: 1er Puesto Categoría “A”(5º y 6º de Primaria)
2) Poesía: 1er y 3er Puesto Categoría “A”

21 Casas Construidas en Pachacutec



Estamos muy agradecidos por el apoyo de nuestros amigos de Scotiabank quienes colaboraron con nosotros para construir 21 casas para familias necesitadas en Pachacutec el fin de semana pasado.  

Las familias que recibieron casas son de la Ciudadela Pachacutec en Ventanilla, Callao y son beneficiarios de nuestros programas de Educación y Niños en Alto Riesgo.  El domingo fue una jornada de mucho trabajo y esfuerzo, y entre todos logramos construir 21 casas, mejorando la calidad de vida para muchas personas.  Como dice Padre Miguel: "Tener casa es fundamental; sin casa, no hay familia."  

Muchas gracias al Grupo Scotiabank "Iluminando el Mañana" por este gran apoyo.


Somos #1 en el Callao

¡Felicitaciones a la red de colegios de Coprodeli por su Calidad Educativa! 

El Dr. Victor Manuel Portilla, Director Regional de Educación hizo un merecido reconocimiento por Calidad Educativa en el Callao. 
“Pondr
é el nombre de la profesora y la directora en una pared del colegio [IEP Agustín de Hipona], por haber logrado este mérito y que sirva de estímulo a los demás colegios de la Región para esforzarse por alcanzar la excelencia educativa”, acotó la Autoridad Educativa del Callao.¨


La Región premió a nuestros colegios: 

La IEP Agustín de Hipona logró primer puesto #1 en Matemáticas y Comprensión Lectora en toda la Región Callao.
La IE San Francisco Solano logró tercer puesto #3 en Matemáticas en toda la Región Callao.